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  新华社北京4月10日电 题:技术赋能,不能丢了“本能”——人工智能大潮激荡的时代思考

  辛识平

  今年全国两会期间,习近平总书记关于人工智能的一番话发人深省:“一方面,要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。另一方面,教育不能忽视对学生启智、心灵的培养,不能丢掉对认知能力和解决问题能力的培养。”总书记的思考中,贯穿着发展教育事业的“方法论”,也蕴含着科学对待新技术的“辩证法”。

  “有事没事,问问AI。”随着新技术不断突破、新业态持续涌现、新应用加快拓展,人工智能加速走入经济社会生活,成为许多人的“工作搭子”“学习搭子”乃至“生活搭子”。当人们享受着科技创新带来的种种便利,也在不知不觉中强化了对技术的依赖性,一些人的“依赖症”甚至越来越严重。在科技发展史上,这样的情形,并不是第一次出现。在“万物皆可AI”的时代,技术赋能成为常态,但技术赋能不等于“技术万能”,更不能丢了人类创新创造、更好发展的“本能”。说到底,技术只是手段和工具,科技发展的最终目的是服务于人、造福于人,促进人的全面发展,助力实现人民对美好生活的向往。

  中国先哲曾言,“人为万物之灵”;英国文学家莎士比亚亦将人称为“宇宙的精华,万物的灵长”。仰望人类文明的璀璨星空,无数先贤的智慧与创造,是不可替代的宝贵财富。今天,尽管人工智能让诗词歌赋等创作变得“倚马可待”,但李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪情却无法复制;新技术可以临摹一幅近乎完美的《星空》,但梵高眼中的奇幻星辰和蓬勃生命却难以被算法解码;人工智能可以快速计算天体运行轨迹,但它依然无法替代人类仰望星空,感悟“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的境界……

  以道驭器,是为利器。技术的发展,是为了拓展生命的可能,而非困住人类自己。从结绳记事到量子计算,每一次技术飞跃,都在重新定义“人”的内涵,人类从中意识到自身的局限性,也发现了无限的可能性。抚今追昔,我们需要构建的人机互动关系,不应是冰冷的工具主导,而是充满人文温度的创造性对话;人工智能的发展不能“唯技术至上”,要避免陷入“只见数字不见人”的怪圈,努力弥合数字鸿沟,让技术创新成为人们幸福的铺路石、文明进步的催化剂。

  无论走得多远,都不要忘记为什么出发。在技术进步一日千里的今天,对未知的好奇与敬畏、对创造的热情与坚守、对人类的关怀与善意,始终应是我们心中不灭的精神火炬。不忘初心、守正创新,我们才能在时代大潮激荡中把握正确航向,让科技创新照亮前行的道路,探索和发现更多未知的疆域,创造更加美好的未来。

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